{"id":12437,"date":"2020-10-18T16:18:59","date_gmt":"2020-10-18T16:18:59","guid":{"rendered":"http:\/\/thisrefinedsociety.com\/data\/?p=12437"},"modified":"2020-10-06T08:28:47","modified_gmt":"2020-10-06T08:28:47","slug":"rencontre-culture-numerique","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/thisrefinedsociety.com\/data\/2020\/10\/18\/rencontre-culture-numerique\/","title":{"rendered":"Rencontre Culture Numerique"},"content":{"rendered":"

Des enseignantes et enseignants passionn\u00e9s, motiv\u00e9s et proactifs font figure de pr\u00e9curseurs dans ce domaine. Maryse Rancourt B.Ed. \u00c9ducation au pr\u00e9scolaire et enseignement primaire, 2002 et Patrick Fleury B.Ed. \u00c9ducation au pr\u00e9scolaire et enseignement primaire, 1996 \u00e9taient franchement emball\u00e9s par lappel \u00e0 projets sur le num\u00e9rique lanc\u00e9 il y a quelques ann\u00e9es par le minist\u00e8re de l\u00c9ducation et de lEnseignement sup\u00e9rieur MEES. Nous souhaitions promouvoir des pratiques innovantes et nous voulions sugg\u00e9rer que les \u00e9l\u00e8ves puissent utiliser leurs appareils personnels en classe, raconte la conseill\u00e8re p\u00e9dagogique du R\u00c9CIT R\u00c9seau ax\u00e9 sur le d\u00e9veloppement des Comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves par lInt\u00e9gration des Technologies. Dinspiration pour lensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.pbr L\u00e9pid\u00e9mie de Covid-19 bouleverse nos modes de vie et de travail. Une vingtaine de journalistes nous ont racont\u00e9 limpact de cette crise, et du confinement, sur leur mani\u00e8re de travailler. Entre changement plus ou moins fort des conditions de travail, saturation et anxi\u00e9t\u00e9. La question de la connaissance des publics num\u00e9riques et de leur singularit\u00e9 par rapport au public in situ a \u00e9t\u00e9 r\u00e9currente tout au long des d\u00e9bats. Anne Krebs, chef de service adjoint du Centre Dominique-Vivant Denon du Mus\u00e9e du Louvre, a introduit la journ\u00e9e en abordant ces probl\u00e9matiques. Elle a soulign\u00e9 que l\u00e9largissement des publics n\u00e9tait pas av\u00e9r\u00e9. Il existe par exemple de nombreuses applications ayant un taux daudience faible ce qui t\u00e9moigne de l\u00e9cart entre la r\u00e9alit\u00e9 des usages et les outils produits. Dans certaines situations, le num\u00e9rique a un impact important sur les usages comme la d\u00e9montr\u00e9 Ga\u00ebl Chenard, directeur des archives d\u00e9partementales de la Vienne. Il expliquait par exemple quaujourdhui 80 des lecteurs des archives sont en ligne, ce qui a entra\u00een\u00e9 une d\u00e9sertion des salles de lecture s. Et contrairement \u00e0 ce que lon pourrait penser, les personnes \u00e2g\u00e9es constituent une large partie de ce public. Toutefois, lidentification de ces publics en ligne nest pas toujours ais\u00e9e en raison de limportance de donn\u00e9es \u00e0 traiter. De nouvelles id\u00e9es, approches, des projets qui parfois nous Au contraire, pensez-vous quil faille r\u00e9inventer le date? Avez-vous imagin\u00e9 de nouvelles fa\u00e7ons s\u00e9curis\u00e9es dorganiser vos rendez-vous? Vous surprenez-vous \u00e0 consid\u00e9rer les bancs publics comme lieu id\u00e9al pour une premi\u00e8re rencontre? Allez-vous prendre plus votre temps quauparavant? Avez-vous envisag\u00e9 une premi\u00e8re rencontre en vid\u00e9o? \"rencontre Imaginer des actions avec vos publics et communaut\u00e9s \"rencontre Introduction par lApec et pr\u00e9sentation du sujet, des intervenants, des modalit\u00e9s danimation La politique du Minist\u00e8re de lEnseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de lInnovation en mati\u00e8re daccessibilit\u00e9 du livre et des biblioth\u00e8ques, Claire Josserand, Conservateur des biblioth\u00e8ques, Minist\u00e8re de lEnseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de lInnovation Le pass\u00e9 familial, marqu\u00e9 par lappartenance \u00e0 deux minorit\u00e9s religieuses, la amen\u00e9 \u00e0 travailler sur les sujets li\u00e9s aux questions de r\u00e9silience, dappartenance \u00e0 un groupe, du foyer et de lexil. Il utilise sa connaissance du sport pour construire des histoires d\u00e9passant le simple acte physique et pour questionner les \u00e9motions quil apporte, Le num\u00e9rique rattrap\u00e9 par le digital, Le D\u00e9bat, n o 188, janvier-f\u00e9vrier 2016, p. 68-72 Sc\u00e8ne conventionn\u00e9e \u00c9critures num\u00e9riques, le Centre des arts dEnghien-les-Bains d\u00e9fend la diversit\u00e9 des \u00e9critures sc\u00e9niques qui lient art, sciences et soci\u00e9t\u00e9. P\u00f4le de cr\u00e9ation, de diffusion et de r\u00e9sidences, le lieu propose une programmation transdisciplinaire m\u00ealant arts visuels, arts de la sc\u00e8ne et cin\u00e9ma. Gilles Deleuze disait quil ny avait pas pire danger, pour la pens\u00e9e, que la b\u00eatise de lintelligence, quune b\u00eatise int\u00e9rieure \u00e0 lintelligence et notamment sous sa forme na\u00efvement scolaire \u00e0 la fois niaise et arrogante. Mieux vivre le confinement avec une s\u00e9lection r\u00e9alis\u00e9e par nos biblioth\u00e9caires. Doctorants Zotero initiation 19 juin 2020 14h-16h30 A DISTANCE Etudiants, enseignants-chercheurs et personnel de luniversit\u00e9 Sorbonne Paris Nord : indiquez votre cursuscomposanteservice de rattachement Cest pourquoi Art session sest de pr\u00e8s int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 ces rencontres particuli\u00e8rement stimulantes. En effet elles nous incitent de plus en plus, \u00e0 la fois \u00e0 avoir une pr\u00e9sence beaucoup plus active sur les r\u00e9seaux sociaux mais aussi \u00e0 d\u00e9velopper ensemble de v\u00e9ritables projets de m\u00e9diation num\u00e9rique, et plus particuli\u00e8rement pour la tranche des 18-30 ans. \"rencontre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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